Hợp tác để cùng lớn mạnh

Trường CĐ văn hóa thẩm mỹ và nghệ thuật (VHNT) TP. HCM  tổ chức triển khai giáo dục và đào tạo âm nhạc & nghệ thuật trình diễn Á Châu (AMPA Education) vừa ký phối hợp tác, đồng thời khánh thành không gian mơ ước – Dream Space tại trường do AMPA viện trợ.

Ảnh minh họa/INT

Theo tiến sĩ Trương Nguyễn Ánh Nga – Hiệu trưởng Trường CĐ VHNT TP HCM, nội dung của chương trình bắt tay hợp tác là cải cách và phát triển học thuật  hỗ trợ bằng hiện vật cho đào tạo chuyên ngành Thanh nhạc. Thời gian hợp tác kéo dài từ tháng 8/2019 đến tháng 8/2022. chi tiết, AMPA sẽ trang bị cho nhà trường 1 phòng dạy nhạc gồm các nhạc cụ như trống, guitar bass, guitar solo, piano điện, loa bluetooth, microphones… đồng thời, AMPA cung cấp giáo trình âm nhạc Trinity College London mẫu & tập huấn phương pháp sử dụng giáo trình cho giảng viên; đón nhận SV tốt nghiệp của trường có nguyện vọng trở thành cộng tác viên dạy nhạc cho trẻ nhỏ & học viên trong dự án trở nên tân tiến âm nhạc tại TPHCM của AMPA. Xem thêm: Tin tức giáo dục cập nhật nhanh nhất tại Hit.vn

Mặc khác, Trường CĐ VHNT Thành Phố Hồ Chí Minh sẽ sử dụng giáo trình âm nhạc Trinity London như là 1 dữ liệu hỗ trợtìm hiểu thêm đáp ứng giảng dạy chương trình huấn luyện ngành Thanh nhạc. Tổng trị giá của khoản viện trợ phi dự án công trình này của AMPA giành riêng cho Trường CĐ VHNT Thành Phố Hồ Chí Minh là gần 80 triệu đ.

Theo anh Bùi Vu Thanh – nhà sáng lập AMPA Education, event khánh thành Dream Space nhằm mục tiêu đưa đến cho SV cơ hội tiếp cận giáo dục và đào tạo âm nhạc  thẩm mỹ một cách toàn vẹn. Trường CĐ VHNT Thành Phố Hồ Chí Minh hiện có khoa Sư phạm âm nhạc nhằm đào tạo giáo viên âm nhạc, tuy nhiên, cơ sở vật chất của trường chưa bảo đảm an toàn tốt cho việc làm này. vì thếhợp tác và ký kết sẽ đóng góp thêm phần sâu xa năng lực huấn luyện và đào tạo giáo viên âm nhạc của nhà trường, cùng theo đó mang giáo dục và đào tạo âm nhạc đến với trẻ nhỏ VN được không ít hơn hẳn như là mục tiêu mà AMPA Education đặt ra.

Tiến hành Nghị định 16/2015/NĐ-C16 của TTCP, về luật pháp cơ chế tự chủ của đơn vị chức năng sự nghiệp công lập (Nghị định 16), nhiều cơ sở giáo dục và đào tạo ĐH đã bố trí máy bộvận động theo hình thức tự chủ & bước đầu thành côngkhởi sắctuy vậy với các trường đặc điểm như CĐ VHNT thì việc vận động tự chủ là không đơn giản và dễ dàng. Thời gian qua, nhiều hội thảo về tự chủ khối các trường VHNT đã mổ xẻ vấn đề nhưng có vẻ như chưa tìm kiếm được phương án nền tảng gốc rễ.

Theo Nghị định 16, pháp luật lộ trình tính giá Dịch vụ sự nghiệp công sử dụng kinh phí đầu tư giá thành nhà nước, đến năm 2018 phải tính đủ Chi tiêu tiền lương, túi tiền trực tiếp & Ngân sách cai trị (chưa tính Chi phí khấu hao tài sản cố định); đến năm 2020, tính đủ Chi phí tiền lương, giá thành trực tiếptúi tiền cai trị  giá thành khấu hao gia tài cố định. Cập nhật tin tức giáo dục tại Hit.vn

Hiệu trưởng một trường CĐ VHNT từng than rằng, tuy tự chủ là điểm tất nhiên nhưng các trường VHNT cần có lộ trình dài. Vì là mô hình huấn luyện và đào tạo đặc điểm nên hiện các trường VHNT gặp ít nhiều gian nan trong tuyển sinh, mà không tuyển sinh được thì tác động ảnh hưởng nhiều tới thu nhập để duy trì bộ máymặc dù thế, thời gian thì vẫn trôi nhanh mà thời hạn của Nghị định 16 cũng đã rất rõ.

Có câu “muốn đi nhanh thì đi 1 mình, muốn ra đi thì đi cùng nhau”. Thiết nghĩ, để tiến hành đúng ý thức Nghị định 16 thì các trường VHNT cũng cần tăng nhanh bắt tay hợp tác với những cơ quan bên ngoài để tăng cường nội lực bên trongtheo đó từng bước tấn tới tự chủ toàn vẹn.

Xem thêm: Tin tức giáo dục trong nước tại Hit.vn

Tags:

Leave a Reply